在“回头看”中收获“好评”


  当前,第二批主题教育正在全面开展。习近平总书记作出重要部署,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。在此重要时间点开展对第一批主题教育回头看,可谓正当其时、势在必行,回头看是为了更好的向前,广大党员干部当做好主题教育“回头看”工作,总结经验、实干笃行推动第二批主题教育向“新”前行,从而确保第二批主题教育见行见效。

  对理论学习开展“回头看”,杜绝“学归学”倾向。“理论学习有收获”是主题教育具体目标之一,习近平总书记指出,“提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力”的要求,为党员干部加强理论学习明确了努力方向。“学”的目的在“用”,并要在“用”的实践中深化对“学”的领悟,以最终实现理论学习有新的收获。“回头看”将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走作为重要内容,重在检验党员干部理论学习的“成色”。理论学习容不得半点“掺假”,在回头看中,就要着重把那些“流于形、浮于表、不走心”的学习“揪”出来,要多看看党员干部的学习效果、学习成果,看看他们是否带着实践学、带着问题学,能否把理论学习作为解决实际问题的有力武器。

  对调查研究开展“回头看”,杜绝“说归说”倾向。 调查研究是我们党的“传家宝”,把主题教育和调查研究紧密结合起来是理论学习向实践运用转化的有效途径。“回头看”就是要看通过调查研究找的问题、提的建议能不能真正指导具体工作。要全面反思调研过程是否做到身入心至的寻找问题、去粗取精的分析问题、对症下药的解决问题,并深入查摆是否出现“甩手式”“应付式”的调研方式。要看调研成果是否找准症结焦点,通过开展调查研究成果交流会、建立调查研究成效评估机制等方式来评价选题精不精准,是不是能将关键问题和社情民意找出来,是不是能把痛点、堵点、难点问题的对策转化为具体行动,并注意用好通报、约谈、评优评差等手段,形成有力督促约束,写好调查研究的“后半篇”文章,让“法宝”真正成“良方”。 临安新闻网

  对整改落实开展“回头看”,杜绝“做归做”倾向。中央明确要求,“整改落实要一开始就改起来,把‘改’字贯穿始终,真改实改、攻坚克难”。开展主题教育不能学归学、说归说、做归做,衡量实际成效的根本标尺就是解决问题、推动事业发展。第一批主题教育瞄准为民服务解难题的目标,制定了整改方案、细化了问题清单、任务清单、措施清单、责任清单,“回头看”要将重点放在看出真问题、发现新症结上,督促第一批主题教育单位在找准症结的基础上,以钉钉子的精神持续抓好整改,做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休、不达效果不收兵,确保群众最急最忧最盼的问题得到有效解决。(阿木石布)

编辑:钱江

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